بررسی نیازهای آموزشی کارکنان بهداشت و درمان برای مقابله پزشکی موثر با مصدومیتهای هستهای
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه. استفاده از فنآوری هستهای در زمینههای مختلف صنعتی، علوم پایه و پزشکی در طی سالیان اخیر گسترش یافته است. به همین دلیل احتمال وقوع حوادث هستهای و مصدومین ناشی از آن واقعیتی اجتناب ناپذیر است. در این گزارش نیازهای آموزشی برای کسب و ارتقای آمادگیهای لازم برای امداد و درمان مصدومین هستهای مورد بررسی قرار گرفته است. مواد و روش ها. در این بررسی نیازهای آموزشی شش بیمارستان و مرکز درمانی با استفاده از پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. شرکت کنندگان در طرح به تعداد 137 نفر و به صورت داوطلبانه از بین پرستاران، پزشکان عمومی و مدیران اجرایی شاغل در بخشهای اورژانس، پزشکی هستهای و رادیولوژی انتخاب شدند. نتایج. نتایج بدست آمده نشان میدهد که در دوره تحصیلی شرکت کنندگان در طرح، واحدهای درسی که به طور خاص به ویژگیهای مصدومین هستهای ارتباط داشته باشد، پیش بینی نشده است. با این حال 06/94% از شرکت کنندگان با سندرمهای پرتوگیری و 30/98% آنها با منابع پرتوگیری انسان آشنایی داشتند. همچنین در بعضی از زمینهها همچون روشهای حفاظت فردی شرکت کنندگان از اطلاعات مناسبی برخوردار بودند. در حالی که در بعضی از موارد دیگر همچون میزان آشنایی با پروتکلهای درمانی، تجهیزات آشکارسازی پرتوهای یونیزان و بیودوزیمتری کمتر آشنایی داشتند. علاوه بر این 5/80% از شرکت کنندگان در طرح معتقد بودند که با گذراندن دورههای آموزشی مناسب میتوانند به طور موثری در درمان مصدومین یک حادثه هستهای مشارکت داشته باشند. نتیجه گیری. با توجه به گسترش استفاده صلح آمیز از فنآوری هستهای و سیاست بومی سازی آن در کشور، کادر سازی برای امداد و درمان مصدومین هستهای ضرورت دارد. علی رغم وجود بعضی از کاستیهای آموزشی و تجهیزاتی، وجود زمینههای علمی مناسب و علاقمندی شخصی زیاد، ایجاد و ارتقای آمادگیهای لازم در بین شرکت کنندگان در طرح، با ایجاد دورههای آموزشی ضمن خدمت بخوبی امکان پذیر است.
منابع مشابه
بررسی نیازهای آموزشی کارکنان بهداشت و درمان برای مقابله پزشکی موثر با مصدومیت های هسته ای
مقدمه. استفاده از فن آوری هسته ای در زمینه های مختلف صنعتی، علوم پایه و پزشکی در طی سالیان اخیر گسترش یافته است. به همین دلیل احتمال وقوع حوادث هسته ای و مصدومین ناشی از آن واقعیتی اجتناب ناپذیر است. در این گزارش نیازهای آموزشی برای کسب و ارتقای آمادگی های لازم برای امداد و درمان مصدومین هسته ای مورد بررسی قرار گرفته است. مواد و روش ها. در این بررسی نیازهای آموزشی شش بیمارستان و مرکز درمانی با ...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملبررسی نیازهای آموزشی دختران 14-12 ساله سمنانی پیرامون بهداشت بلوغ و تعیین استراتژی مناسب و موثر برای تامین آن
سابقه و هدف: با توجه به اهمیت آموزش بهداشت باروری به نوجوانان به ویژه دختران به عنوان یکی از اولویت های مهم بهداشتی، هدف از این مطالعه سنجش نیازهای آموزشی و تعیین استراتژی مناسب و موثر برای انتقال آموزش ها به دختران 14-12 ساله سمنانی پیرامون بهداشت بلوغ است. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی-تحلیلی آینده نگر با استفاده از مداخله آموزشی در دو گروه مورد شامل 370 دختر سمنانی و گروه شاهد شام...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر بهره وری نیروی انسانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از دیدگاه کارکنان در سال 1379
متن کامل
بررسی نیازهای آموزشی کارکنان کتابخانههای عمومی کشور
یکی از عوامل مهم در میزان اثربخشی هر سازمان، منابع انسانی است. شناخت نیازهای آموزشی این منابع، تدوین برنامه آموزشی مناسب، اجرای آموزش، ارزشیابی آموزشی و سرانجام اصلاح برنامههای آموزشی، در استفادة بهینه از منابع انسانی تأثیر مستقیم دارد. بر اساس پژوهشهای انجام گرفته، آموزش در افزایش بهرهوری کارکنان نقش مهمی دارد؛ از این رو، شناخت نیازهای آموزشی کارکنان بسیار ضروری است. این مقاله برگرف...
متن کاملشناخت نیازهای رفاهی کارکنان حوزه های ستادی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی
هدف پژوهش : دستیابی به سطوح نیازهای رفاهی کارکنان حوزه های ستادی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی و ارزیابی نگرش آنان نسبت به وضعیت موجود و امکانات مورد نیاز که باید برای تامین آنها برنامه ریزی شود.
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 10 شماره 3
صفحات 209- 216
تاریخ انتشار 2008-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023